حکمرانی علمی و فروتنانه تهدیدهای دشمنان را به فرصت تبدیل می‌کند

به گزارش بهداشت نیوز حسین سیمایی در سومین جشنواره علمی شهید چمران اظهار داشت: اعتراضات در کشور با اعتراضات سالم مدنی شروع شد و دولت هم پاسخگو بود به گونه ای که سابقه نداشت رئیس جمهور معترضان را در جلسه دولت وارد کند و به سخنان آنان گوش بدهد.

وی افزود: تا اینجا هیچ مساله ای نبود و اعتراضات به حق و قانونی و این عمل مدنی از حقوق مسلم شهروندی بود ولی از مقطعی به بعد دشمن که از قبل آماده شده بود و برنامه هایی داشت – مراجع امنیتی تاریخی هایی برای وقوع اتفاقات پیش بینی کرده بودند – به اعتراضانت مدنی پیوند خورد.

وزیر علوم بیان داشت: دشمن در ادامه با اغراق کردن، توئیت زدن، دعوت کردن، تهدید کردن و تشویق وارد میدان شد تا جایی که برخی نشست هایی بین المللی نیز بر این موضوع دامن زده و از ترامپ می خواستند که مستقیم وارد عمل شود و در صدد تحریک او برای حمله مستقیم به کشورمان بودند.

سیمایی با تاکید بر اینکه اعتراضات مدنی در کشور پرسابقه است و تهدید خارجی نیز همواره وجود داشته است، گفت: این بار این دو با هم پیوند خورد و اعتراضات داخلی که امری بدیهی است با تهدید و مداخله و تحریک همزمان شد و معمایی برای کشور درست کرد که البته با حضور مردم در میدان این فتنه از سر گذشت.

وی ادامه داد: این کشور با وجود اندیشمندان و فرهیختگان و مختصصان همواره باید تهدیدها را به فرصت تبدیل کند در غیر این صورت دشمن برای خود فرصت می سازد و باید توجه داشت که این مساله تمام نشده و پرونده روی میز دشمن باز است و دنبال فرصت دیگری است.

وزیر علوم یادآورشد: اکنون ما باید بررسی کنیم که چگونه می توانیم این تهدید را به فرصت تدبیل کنیم و یک دستاورد بزرگ از تهدیدات برای آینده کشور رقم بزنیم.

سیمایی به اقدامات برای تحقق این مهم اشاره کرد و گفت: یکی از این کارها حکمرانی فروتنانه است به این معنا که از من به عنوان وزیر علوم تا هر کسی که مسئولیتی در دانشگاه ایفا می کند حتی استادان و معلمان هر یک در کسوت خود همه ما مخاطب حکمرانی فروتنانه هستیم و البته بر اساس سطح مسئولیت ها، وظایف نیز بیشتر می شود.

وی ادامه داد: شیوه حکمرانی ما باید شیوه شنوا باشد، اشتباهات را پپذیرد و فورا اقدام کند یکی از خصلت های قرآن کریم که برای پیامبر (ص) عنوان شده این است که می فرماید پیامبر گوش است نه صرفا شنوا.

وزیر علوم با تاکید بر اینکه ما باید شنوا علمی باشیم، بیان داشت: من بارها به این موضوع اشاره کرده ام که ما گوشمان بدهکار علم نیست. خوشبختانه به لحاظ نیروی انسانی متخصص، غنی هستیم و رقبای ما به این نیروی انسانی عظیم چشم دوخته اند و اگرچه مدیران عالم هستند اما مطالعات نشان می دهد حکمرانی علمی نیست و خلق الساعه تصمیم هایی گرفته می شود و همواره به ما گوشزد می کنند که سرمایه اجتماعی شما کم است.

سیمایی اظهار کرد: جمهوری اسلامی ایران در شرایطی کار خود را آغاز کرد که سرمایه عظیم اجتماعی همچون شخصیت های بزرگی مانند امام خمینی (ره)، مقام معظم رهبری، شهید بهشتی و شهید مطهری را در اختیار داشت ؛ سرمایه ای که تا این سطح تاکنون در تاریخ ایران وجود نداشته و بی نظیر است و مردم به این الگوها رای دادند .

وی افزود: سرمایه عظیم دیگر هزاران شهیدی که تقدیم کردیم و مجموع این شخصیت های بزرگ و شهدای گرانقدر ، ثروت بزرگی برای کشور درست کرد که نتیجه آن را در دوران دفاع مقدس مشاهده کردیم به گونه ای که با وجود کوپنی شدن اقلام، مردم به راحتی فرزندان خود را راهی جبهه ها می کردند و همه این روحیه نشات گرفته از سرمایه اجتماعی بود.

سیمایی بیان داشت: این انقلاب با سرمایه عظیم اجتماعی شکل گرفته است و اکنون علم و پیمایش ها و بر اساس منابع موثق اعتماد مردم نسبت به برخی مسئولان و دستگاه ها کاهش یافته است که باید بررسی کرد ایراد کار کجاست و چرا مردم به ما اعتماد نمی کنند.

وزیر علوم خاطرنشان کرد: اما اکنون یک پیرکودک می خواهد سردمدار انقلاب باشد و کسی که زندگی شخصی خود را نمی تواند اداره کند حال می خواهد علمدار شود.

وی افزود: با مقایسه علوم انسانی قبل از انقلاب و بعد از آن مشخص می شود که جهش زیادی در این زمینه داشته ایم و امروز دستاوردهای علمی برای حل مسائل کشور رهنمودهای زیادی دارد و کافی است که شنوا باشیم و حکمرانی را به حکمرانی علمی معطوف کنیم، گوش شنوا باشیم و به تعبیر روایات چشم تیز بین داشته باشیم و چالش ها و قصورها را انکار نکنیم، از انتقاد ناراحت نشویم، منصف و اخلاقی باشیم و سیاسی نگاه نکنیم تا چالش ها برطرف شود.

وزیر علوم در پایان به سومین جشنواره شهید چمران اشاره کرد و گفت: از میان ۱۶ هزار پژوهش، ۱۶ اثر برگزیده شده است و امید است هر روز بر رونق آن افزوده شود و پژوهش ها، علمی و معطوف به حل مسائل کشور باشد و مدیران ما هم نسبت به دستاوردهای پژوهشی و علمی در کشور اعتماد و احساس نیاز کنند.